Edição 06 - Março de 1997

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EDITORIAL
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ARTIGOS:
Utopia e realidade: trinta anos de educação integrada
Autor: Keld Stochholm

Resumo: Este artigo é uma reflexão sobre o modelo dinamarquês de educação integrada, que expressa com clareza a real situação das crianças cegas integradas nas escolas regulares.

Alfabetização: uma reflexão necessária
Autora: Maria da Glória de Souza Almeida

Resumo: A partir do construtivismo abordado nas pesquisas de Jean Piaget, surge a proposta de uma nova visão na construção do período de alfabetização da criança cega ou de visão subnormal.

RESENHA:
A reintegração dos portadores de cegueira adquirida na idade adulta
Uma abordagem psico-social
Autora: Elizabeth Canejo

Resumo: Essa resenha tem como objeto a dissertação de mestrado defendida pela autora, junto à Universidade do Estado do Rio de Janeiro, em 1996. O trabalho foi baseado numa pesquisa de campo onde foram entrevistadas 12 pessoas, entre 20 e 50 anos, que perderam a visão na idade adulta. O estudo pretendeu analisar as conseqüências da cegueira adquirida no reajustamento destes indivíduos

RELATO:
Hoje a aula é de alegria!
Antonio João Menescal Conde

PERFIL:
A memória do IBC
Prof. Espínola Veiga

PALAVRA FINAL - Carmelino Souza Vieira