Alunos do Colégio Notre Dame promovem tarde de interações no IBC

A visita dos 36 alunos do 7º ano do ensino fundamental do Colégio Notre Dame, instituição privada da zona sul do Rio de Janeiro, fez parte de um projeto de pesquisa sobre atividades acessíveis a estudantes com deficiência visual, no qual os estudantes pesquisaram e elaboraram cinco atividades voltadas aos 34 alunos do IBC que participaram do encontro. 

As atividades propostas envolveram contação de história, reconhecimento de objetos e uso de instrumentos musicais. A aluna do Notre Dame, Ana Clara de Almeida (14), falou que se surpreendeu com o tamanho do IBC, a quantidade de serviços e “como os alunos são tão independentes!”, demonstrando ter desconstruído várias ideias preconcebidas e apreendido novos conhecimentos.

Os visitantes foram recebidos no IBC pela professora Thalita Helena Nilander Lima, que explicou as ações, a estrutura do instituto, respondeu a dúvidas sobre o Instituto e apresentou a aluna Isamara Vitória Soares da Costa, do 9º ano do ensino fundamental do IBC, que também falou sobre as peculiaridades do aluno com deficiência visual. Os meninos do Colégio Notre Dame ficaram muito interessados nas características das práticas esportivas e fizeram inúmeras perguntas à estudante do IBC sobre este assunto.

As duas responsáveis pela organização da visita, a  psicopedagoga do Notre Dame, Júlia Sueli Monteiro Lázaro, e a professora Thalita, do IBC, foram unânimes em avaliar que o encontro foi muito proveitoso, proporcionando um rico diálogo entre os alunos das duas instituições.