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Projeto Memória do Instituto Benjamin Constant entrevista o Prof. Marcello de Moura Estevão
Ex-aluno na década de 1940 e professor aposentado do Instituto Benjamin Constant, onde lecionou até 1989, Marcello foi um dos três pioneiros da inclusão da pessoa cega nos mundos acadêmico e profissional — ele e seus colegas do IBC Ernani Vidon e Edison Ribeiro Lemos foram os primeiros cegos brasileiros a cursarem o ensino médio (antigos cursos clássico e científico) em escola comum, para alunos videntes; foram também os primeiros a cursar o ensino superior. O relato dele faz parte do Projeto Memória, de resgate da história oral do IBC — fundado em 1854 pelo Imperador D. Pedro II e centro de referência na América Latina na educação especializada de pessoas com deficiência visual.
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Projeto Memória IBC –Depoimento José Walter FigueiredoDepois de tentar, sem sucesso, recuperar a visão do filho, operando-o no Instituto Benjamin Constant, os pais de José Walter o matricularam [...]
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Projeto Memória - depoimento da servidora Heloah CamargoHeloah Camargo ficou cega logo após o nascimento, devido a um erro médico na administração excessiva de nitrato de prata nos olhos [...]
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Projeto Memória IBC – depoimento Prof. Hercen HildebrandtO prof. Hercen Hildebrandt é filho de pais cegos que trabalharam no IBC e pai da professora Ana Cristina Zenun Hildebrandt, também [...]
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Projeto Memória IBC – depoimento do servidor Hermes Rocha (Imprensa Braille)Hermes Rocha ficou cego aos três anos de idade, vítima da coqueluche. Foi ex-aluno do IBC e funcionário da Imprensa Braille. [...]
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Apresentação Projeto Memória IBCO vídeo explica a origem do Projeto Memória IBC, criado no final dos anos 1980 com o objetivo de resgatar a memória [...]
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largeDepoimento do advogado da União, Cláudio Panoeiro para o I Forum do Instituto Benjamin Constant - Trabalho e Deficiência: outro olhar, realizado [...]
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