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          Era uma vez 
          uma gota de chuva

          Para uso nas salas de
          aula do 1º ano

          Judith Anderson e
          Mike Gordon
 
          Impressão Braille em 
          volume único,
          na diagramação de 
          20 linhas por 
          30 caracteres,
          1ª edição, 2012, 
          Editora Scipione.
         
          Volume Único
<P>
          Ministério da Educação 
          Instituto Benjamin Constant
          Departamento Técnico-Especializado
          Divisão de Imprensa Braille
          Av. Pasteur, 350-368
          Urca -- 22290-240 
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          Brasil
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          ~,http:÷÷www.ibc.gov.br~,
          -- 2014 --          
<P>
¨                           I                             
          Dados do livro em tinta

          (C) Copyright 2010 da 
          edição brasileira 
          por Editora Scipione 
          
          ISBN 978-85-262-8567-5
 
          Gerência editorial: 
          Sâmia Rios
          Edição:
          Adilson Miguel
          Editora assistente: 
          Bruna Beber 
          Revisão e diagramação:
          Gislene de Oliveira 
          Lilian Ribeiro de Oliveira
          Fábio Cavalcante
<P>
¨                         II
          Todos os direitos 
          reservados à 
          Editora Scipione.
          Av. Otaviano Alves de Lima, 4.400 
          Freguesia do Ó 
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          São Paulo -- SP 
          Atendimento ao cliente
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          ~,www.scipione.com.br~,
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          com.br~,
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¨                        III     
          Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) 
          (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
 
 Anderson, Judith 
  Era uma vez uma gota de chuva / Judith Anderson; 
 ilustrado por Mike Gordon; traduzido por Vera Caputo. -- São Paulo: Scipione, 2012. (Milagres da natureza)

  Título original: *Once there was a raindrop*.
<P>
¨                         IV 
  1. Ficção -- Literatura infantojuvenil I. Gordon, 
 Mike. II. Título. III. Série. 

 10-11360       CDD-028`.5 

          Índices para catálogo sistemático: 
  1. Ficção: Literatura infantil 028`.5
  2. Ficção: Literatura infantojuvenil 028`.5
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¨                           V
<R->
  O que acontece com as gotas de chuva que caem das nuvens e parecem sumir, mas se transformam em nuvens novamente?
  Esse é um dos milagres da natureza!
  Este livro conta a história das gotas de chuva através do olhar de duas crianças curiosas.
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<T gota de chuva>
<T+1>
<R->
  Está chovendo. 
  A chuva é feita de muitas gotinhas de água.

<R+>
_`[Pessoas caminham na rua sob forte chuva, um homem com chapéu e uma mulher com uma pasta na cabeça protegem-se da chuva. Uma menina e um menino observam tudo da janela de um prédio. O menino diz: "Uau!"_`]

<R->
<6>
  Minha professora disse que as gotas de chuva fazem parte do ciclo da água.
<R+>
<P>
_`[A menina e o menino estão na sala de aula. A professora desenha no quadro uma nuvem com pingos de água_`]

<7>
_`[O menino de casaco e chapéu diz: "O que é ciclo da água?"; a menina vestindo um casaco responde: "Já vamos descobrir!". Ao lado da menina um cachorro late: "Au-au!"_`]

<8>
<R->
  As gotas de chuva caem e penetram na terra, deixando-a encharcada e lamacenta.

<P>
<R+>
_`[A menina com um guarda-chuva observa um inseto na poça d'água; o menino com um chapéu se assusta com o cachorro pulando em outra poça d'água; atrás do menino, um pássaro pousado na cerca segura um guarda-chuva_`]
<R->

<9>
  Ou então ficam na superfície e formam poças.

<R+>
_`[O menino e a menina brincam nas poças d'água; o pássaro se assusta com os pingos de água em cima dele_`]
<R->
<10>
<P>
  A água escorre pelos canos e córregos.

<R+>
 _`[A menina e o pássaro observam um inseto sendo levado pela água para dentro de um bueiro. No subsolo há um ratinho em uma prancha de surfe e um outro navegando em uma xícara_`]

<11>
  E é coletada no subsolo.

_`[A menina e o cachorro observam a água que corre no subsolo_`]
<R->
<12>
<P>
  A água que escorre pelos canos e córregos vai para os lagos...

<R+>
 _`[Dentro de um barco, a menina, o menino e um homem navegam por um rio. Eles observam um peixe saltando na água. Um pássaro sobrevoa o rio_`]

<13>
  ... E para o mar.

_`[Praia com pessoas e barcos no mar_`]
<R->

<14>
  Mas a história não termina aqui. O sol aquece a água do mar.
<P>
<R+>
_`[Na praia pessoas tomam sol e um cachorro olha para o mar; um homem observa uma menina mergulhando e ela pensa: "É frio aqui embaixo!..."_`]
<R->

<15>
  A água quente se transforma em vapor, que sobe para o ar. É a chamada evaporação. Você não vê o vapor de água, mas ele está por toda parte, espalhado no ar.

<R+>
_`[O menino dentro de uma boia na água diz: "Aqui é mais quente!..."_`]
<R->
<16>
<P>
  É por isso que as roupas molhadas secam.

<R+>
_`[A menina e o menino olham roupas secando no varal. Um pássaro pousado no varal segura no bico uma peça de roupa_`]
<R->

<17>
  E é por isso que a água do bebedouro de pássaros diminui.

<R+>
_`[Três pássaros pousados no bebedouro, um deles pensa: "Ontem estava cheio..."_`]
<R->

<18>
  O vapor de água sobe para o céu e lá em cima esfria. O ar frio transforma o vapor de água em gotinhas. Essas gotinhas formam as nuvens.

<R+>
_`[O menino e a menina estão dentro de um teleférico, acompanhados de um homem e outra menina. O teleférico está cruzando uma montanha coberta de neve. Todos observam pessoas esquiando na neve_`]
<R->

<19>
  A mesma coisa acontece com o vapor de água da sua respiração nos dias frios.
<20>
  As gotas de água que estão nas nuvens aumentam de tamanho e ficam mais pesadas.
<P>
<R+>
_`[Várias casas próximas a alguns morros. Uma grande nuvem escura está sobre essas casas_`]
<R->

<21>
  Quando pesam muito dentro das nuvens, caem em forma de chuva. 

<R+>
_`[Chove sobre uma casa. O pássaro pousado no telhado pensa: "De novo!"_`]
<R->

<22>
  E quando faz frio, as gotas congelam e caem como flocos de neve...

<R+>
_`[A menina perto de um boneco de neve joga uma bola de neve no menino. O cachorro salta tentando pegar essa bola. O pássaro está sobre o telhado com neve na cabeça_`]
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<23>
  ... Ou como granizo.

<R+>
_`[Da janela de uma casa, uma mulher observa a menina, o menino, o cachorro e o pássaro que está com uma xícara na cabeça. Todos correm para se proteger da chuva de granizo. O menino diz: "Corra!"_`]
<R->

<24>
  Às vezes chove muito.
<P>
<R+>
_`[A menina, o menino, um homem e uma mulher segurando um guarda-chuva estão ilhados e se protegem da forte chuva em uma plataforma de madeira no alto de uma árvore. Num cenário todo alagado, o cachorro dentro de uma panela e o pássaro dentro de uma xícara flutuam junto com cadeiras e outros utensílios na correnteza da enchente_`]
<R->

<25>
  Outras vezes chove pouco.
<P>
<R+>
_`[O cachorro com uma boia está dentro de uma pequena piscina. A menina fecha uma torneira que está ligada a uma mangueira que levaria a água para a piscina; ela diz: "Não podemos gastar muita água.". O menino segurando a mangueira diz: "Não vamos encher a piscina hoje!". O pássaro sobre um toco está com a língua para fora_`]
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<26>
  Ou então chove exatamente o que é preciso.

<R+>
_`[Está chuviscando. O menino e a menina estão sobre uma ponte protegidos por um guarda-chuva e acompanhados por um homem e uma mulher com uma máquina fotográfica. Todos observam um arco-íris. O pássaro deitado numa toalha sobre a grama sorri_`]
<R->

<28>
  Toda a água de chuva que cai na terra é reciclada muitas e muitas vezes.

<R+>
_`[Em casa, o menino toma banho na banheira com o cachorro que pensa: "Que delícia!"_`]
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<29>
  É o chamado ciclo da água.
<P>
<R+>
_`[A menina no banheiro olha o espelho embaçado no qual estão três desenhos formando o ciclo da água: uma nuvem, gotas de água e algumas ondas_`]
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               õoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõoõo 
<30>                      
<P>
 Aprenda brincando!

  Vamos aprender a "fazer" chuva?
  Você vai precisar da ajuda de um adulto nesta 
brincadeira, e também de alguns itens:
<R+>
• um prato raso;
• uma vasilha de vidro com água muito quente;
• cubos de gelo.
<R->
 
  Coloque um prato raso sobre a vasilha de vidro com água muito quente. Para deixar o prato bem frio, coloque alguns cubos de gelo.
<P>
  Você vai perceber que em pouco tempo a parte de baixo do prato ficará cheia de gotinhas de água. Vai notar também que as gotas vão aumentando de tamanho e pingando de volta na vasilha de água!
  Está pronta sua chuva!

               ::::::::::::::::::::::::
<R+>
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Sugestões de leitura
 
 BOULET, Gwenaëlle et al. *Convivendo com a ecologia*. Trad. Luciano V. Machado. São Paulo: Ática, 2008. 
<P>
 FRANÇA, Eliardo; FRANÇA, Mary. *Chuva!* São Paulo: Ática, 1999. 
 ORTHOF, Sylvia. *João Feijão*. São Paulo: Ática, 2009.

Indicações de sites
 
 ~,http:÷÷www.escolakids.com÷~
  ciencias÷~,
 ~,http:÷÷www.canalkids.com.~
  br~, (meio ambiente)
 ~,http:÷÷www.redescola.com.~
  br÷kids÷~, (ecologia)

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  Judith Anderson é uma escritora inglesa de literatura infantil e infantojuvenil. Com mais de dez livros publicados, sua temática é voltada para a educação e a cidadania. 
  
  Mike Gordon é um premiado cartunista, *designer* e ilustrador. Já ilustrou mais de quarenta livros infantis, e suas obras já foram publicadas em 18 países do mundo. 
<R+>

               õxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxo

Fim da Obra
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<t      gota de chuva>
<P>
<R+> 
 Adaptação: Luciana Maria S. de Arruda 
 Transcrição: Valéria Gosne 
 Revisão: Vanessa Almeida e Carla Rocha 

  PNLD 2013-2015 -- FNDE
          
               ::::::::::::::::::::::::

 Distribuição gratuita de acordo com a Portaria Ministerial n.o 504 de 17/09/1949.
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